在职博士招生在帮助学生了解学校的教学环境和氛围方面发挥着重要作用。通过提供全面的信息，学生可以更好地评估学校是否符合自己的学习需求和职业发展目标。以下是在职博士招生如何帮助学生了解学校的教学环境和氛围的几个方面：

提供学校基本信息

在职博士招生通常会提供学校的基本信息，包括学校的历史、学科设置、师资力量等。例如，浙江大学的招生介绍了学校的学科门类、学部和专业学院的设置，以及各学科的招生情况。这些信息有助于学生了解学校的整体教学环境和学术氛围。

展示教学资源

招生还会展示学校的教学资源，如实验室、图书馆、科研设施等。例如，中国科学院杭州医学研究所的招生信息中提到了研究所拥有的研究中心、科研支撑以及学术交流机会，这些都是学校教学环境的重要组成部分。

介绍课程设置和教学模式

通过招生，学生可以了解到学校的课程设置、教学计划和实践环节。例如，一些学校可能会强调理论教学，而另一些学校则注重实践与创新。教学模式也是学生关注的重点，如是否采用线上线下相结合的教学方式，是否提供国际交流机会等。

提供学生评价和反馈

学生评价和反馈是了解学校教学质量的重要途径。在职博士招生可能会提供在校学生或毕业生的评价和反馈，帮助申请者更全面地了解学校的教学质量和学术氛围。

提供师资力量信息

师资力量是衡量学校教学环境的重要指标。招生通常会介绍学校的教授、副教授、博士生导师等师资队伍的构成情况，以及他们的科研成果和学术地位。

在职博士招生通过提供学校基本信息、教学资源、课程设置、学生评价、师资力量等多方面的信息，帮助学生全面了解学校的教学环境和氛围。这些信息对于学生选择合适的学校和专业至关重要。学生在选择在职博士项目时，应该充分利用招生提供的资源，做出更加明智的选择。