在职博士的学习是一个高层次、综合性的学术提升过程，其中写作能力占据着重要的地位。在各个院校的在职博士招生简章中，对写作能力有着多方面的要求，这不仅体现了学术研究的严谨性，也反映了在职博士培养目标的高标准。

一、论文写作的基础要求

在语法和词汇方面，在职博士招生简章中暗示了要具备扎实的基本功。在职博士需要准确无误地运用语法规则，以确保表达的清晰性。例如，在学术论文中，主谓一致、时态的正确使用等语法问题是最基本的要求。一个简单的主谓不一致可能会让读者对整个研究内容的理解产生偏差。丰富的词汇储备也是必要的。在职博士要能够精准地表达复杂的学术概念，避免用词的模糊和不准确。就像在很多理工科的研究中，一些特定的专业术语如果使用错误，会严重影响研究成果的表述。

论文的结构构建能力是重要一环。在职博士的论文应该有清晰的逻辑结构，包括引言、正文、结论等部分。引言部分要能够引出研究问题，吸引读者的兴趣，并且对前人的研究有一定的综述。正文部分则要条理清晰地阐述自己的研究方法、过程和结果。例如，在经济学的在职博士论文中，可能会涉及到大量的数据和模型分析，这些内容必须按照一定的逻辑顺序呈现。结论部分要能够总结研究的主要成果，回答引言中提出的研究问题。如果结构混乱，读者将难以把握论文的核心内容。

二、学术规范的遵循

一方面，引用规范是写作能力的重要体现。在职博士招生简章中必然要求学生在写作过程中准确引用他人的研究成果。这包括正确的引用格式，如APA、MLA等格式的使用。正确引用不仅是对他人知识产权的尊重，也是提升自己论文可信度的重要手段。例如，在人文社科领域的研究中，引用经典著作和前沿研究成果是必不可少的，如果引用不规范，可能会被视为抄袭。在引用的数量和质量上也有要求。不能过度引用而缺乏自己的观点，也不能引用一些低质量的研究。

数据来源和真实性的标注也是关键。在职博士的研究往往涉及到大量的数据，无论是实验数据还是调查数据，都需要在论文中明确标注来源。如果数据是通过实验得出的，要详细说明实验的方法、样本等情况；如果是调查数据，要阐述调查的对象、范围和方式等。这有助于其他研究者对论文的可靠性进行评估。例如，在医学领域的在职博士研究中，对于药物疗效的数据来源必须清晰准确，否则研究成果将不被认可。

三、研究深度与创新性在写作中的体现

其一，研究深度在写作上表现为对问题的深入剖析。在职博士招生简章期望学生能够深入挖掘研究问题的本质。在写作时，不能仅仅停留在表面现象的描述，而要深入分析背后的原因和机制。例如，在管理学的在职博士论文中，对于企业管理中的某个问题，不能只是简单地列举现象，而要深入分析企业的内部结构、外部环境等多种因素对该问题的影响。而且，这种深度的剖析需要在整个论文的写作过程中贯穿始终，从引言中的问题提出到结论中的成果总结。

其二，创新性是在职博士写作的又一重要要求。在职博士要在论文中体现出自己的独特见解和创新思维。这可以是研究方法的创新，比如在传统的研究方法基础上进行改进或者引入新的研究方法；也可以是研究内容的创新，如发现新的研究领域或者对已有研究领域提出新的观点。在科技领域的在职博士研究中，创新性往往体现在对新技术、新理论的探索和应用上。

总结来看，在职博士招生简章中的写作能力要求涵盖了多个重要方面。从基础的语法和词汇到论文结构构建，从学术规范的遵循到研究深度与创新性的体现。这些要求旨在培养在职博士的综合学术素养，使其能够在各自的研究领域中进行高质量的学术研究和成果输出。为了达到这些要求，在职博士候选人应该注重平时的写作训练，不断提升自己的语法水平、逻辑思维能力、对学术规范的理解和创新能力等。未来，随着学术研究的不断发展，在职博士的写作能力要求可能会进一步提高，在培养过程中也可能会出现更多关注的重点，如跨学科研究中的写作要求等。