在职博士的招生考试报名面试是整个招生流程中的关键环节，它旨在全方位考察报考者是否具备攻读博士学位的潜力、能力和素养。这个面试过程涉及多个目标，从学术能力到综合素质，从研究计划到个人品德等多方面的考量。

一、学术能力的考察

专业知识的深度是面试的重要目标之一。在职博士需要在其报考的专业领域有扎实的知识基础。例如，在理工科领域，面试中可能会问到专业课程中的核心概念、原理以及一些前沿性的理论。如在计算机科学专业，考官可能会问关于算法优化的最新方法或者某种编程语言的高级特性等。这是因为在职博士在入学后需要迅速投入到深层次的学术研究中，如果基础知识不扎实，将难以应对后续的研究任务。

学术思维能力也备受关注。这包括逻辑分析能力、创新思维能力等。对于一个在职博士的申请者来说，在面试中能够清晰地阐述自己对某个学术问题的思考逻辑，以及提出独特的见解是非常重要的。以经济学专业为例，面对当前的经济现象，考生如果能运用所学理论进行创新性的分析，如提出新的经济模型或者对现有政策的独特解读，将显示出其具备成为优秀博士研究生的潜力。

二、研究计划的评估

研究计划的合理性是面试中的关键目标。在职博士的研究计划需要与所在学科的发展方向相契合。例如，在生命科学领域，如果考生计划研究某种疾病的治疗方法，其研究计划需要考虑到当前该领域的研究现状、研究热点以及尚未解决的关键问题。一个合理的研究计划应该具有明确的研究目标、可行的研究方法和预期的研究成果。

研究计划的可行性也是重要的考量方面。考生在面试中需要能够详细说明如何在在职的情况下完成研究计划。这包括时间安排、资源获取等。比如，一名在职的工程技术人员想要研究新型材料的开发，他需要说明如何利用工作中的资源，如实验室设备、合作伙伴等，同时还要合理安排工作、学习和研究的时间，以确保研究计划能够顺利实施。

三、综合素质的衡量

沟通表达能力是综合素质的重要组成部分。在职博士在未来的学习、研究以及与同行的交流中，良好的沟通表达能力必不可少。在面试中，能够清晰、准确、有条理地表达自己的观点是基本要求。例如，当阐述自己的研究经历或者回答学术问题时，如果语言组织混乱、表达不清，将会影响考官对其的整体评价。

团队协作能力同样不可忽视。在职博士往往会参与到各种科研项目中，需要与团队成员密切合作。在面试中，可以通过考生讲述自己在以往工作或者学习中的团队合作经历来考察这一能力。例如，在企业研发项目中，考生如果能够描述自己如何与不同专业背景的同事合作，发挥各自的优势，解决项目中的难题，将体现出其良好的团队协作能力。

四、个人品德与职业素养

诚信品德是最基本的要求。在职博士的研究工作需要建立在诚信的基础之上。在面试中，考官可能会通过一些问题来考察考生的诚信度。例如，对于研究成果的描述是否真实，是否存在抄袭等学术不端行为。一个有诚信的考生会诚实地对待自己的研究经历和成果，不会夸大其词。

职业素养也是重要的考察目标。在职博士通常已经有一定的工作经验，他们在工作中养成的职业素养会影响到他们在博士学习期间的态度和行为。例如，自律性、责任心等。在面试中，考生如果能展现出高度的自律性，如在繁忙的工作之余仍坚持学习，以及对自己的研究工作有强烈的责任心，将更有可能被录取。

在职博士招生考试报名面试目标涵盖了学术能力、研究计划、综合素质以及个人品德与职业素养等多个方面。这些目标旨在选拔出那些不仅在学术上有潜力，而且在综合素质方面也符合博士培养要求的在职人员。为了在面试中脱颖而出，报考者应该在各个方面做好充分的准备，深入复习专业知识，精心规划研究计划，提高自身的综合素质并保持良好的个人品德和职业素养。未来，随着在职博士教育的不断发展，面试目标可能会根据学科发展和社会需求进行适当的调整，也值得教育工作者和研究者进一步深入探讨。