在职博士研究生报名后，学术会议是推广学术成果的重要平台。学术会议汇聚了来自不同地区、不同研究领域的专家学者。在职博士可以积极投稿并争取在会议上做报告。在准备报告内容时，要精心提炼自己的学术成果亮点，例如将复杂的研究过程简化为几个关键步骤，以清晰的逻辑展示成果的创新性。这不仅能让同行快速理解成果的价值，还能吸引他们进一步探讨。据相关研究表明，在学术会议上做报告的学者，其成果被引用的概率比未做报告者高出约30%。即使没有机会做报告，参加会议期间的交流互动也很关键。与其他参会者交换名片、交流研究心得，适时提及自己的学术成果，有可能引发他人的兴趣，进而扩大成果的影响力范围。

二、借助社交媒体

社交媒体在当今的学术成果推广中发挥着不可忽视的作用。一方面，在职博士可以利用专业的学术社交平台，如ResearchGate等。在这些平台上，完整地展示自己的学术成果，包括研究论文、项目报告等。积极参与平台上的学术话题讨论，回答其他学者的问题。当回答问题时，可以巧妙地引用自己的相关学术成果作为论据，这样既能解决他人的疑惑，又能推广自己的成果。据调查，在ResearchGate上活跃的学者，其成果的传播速度比仅依赖传统渠道快2

三、与同行合作交流

与同行合作交流是推广学术成果的有效途径。其一，主动参与校内或校外的学术研讨小组。在小组中分享自己的研究进展和成果，接受其他同行的批评和建议。在这个过程中，其他成员可能会将自己的成果推荐给他们的人际网络，从而扩大成果的传播范围。例如，某在职博士参加了一个跨学科的研讨小组，他的成果通过小组成员的推荐，得到了其他学科领域专家的关注，进而促成了跨学科的合作项目。其二，开展联合研究项目。通过与其他在职博士或者高校、科研机构的研究人员合作，在合作过程中，自然地融入自己已有的学术成果，同时也能吸收合作方的成果和经验。在项目成果发布时，自己的学术成果也会随之得到推广。

四、学校及导师资源

学校和导师的资源对于在职博士研究生推广学术成果意义重大。一方面，学校经常会举办各类学术活动，如学术讲座、学术沙龙等。在职博士可以积极参与组织这些活动，在活动中介绍自己的学术成果。学校也可能会有专门的成果展示平台，如学术成果展示网站等，要充分利用这些平台展示自己的成果。导师在学术界往往有着广泛的人脉关系。在职博士可以在导师的指导下，与导师的同行朋友进行交流。导师也可能会推荐自己的学生参加一些高端的学术交流活动，这都是推广学术成果的绝佳机会。

在职博士研究生报名后，学术成果的推广是提升个人学术影响力和推动学术发展的重要环节。通过利用学术会议、社交媒体、同行合作交流以及学校和导师的资源等多方面途径，可以有效地推广自己的学术成果。建议在职博士要根据自己的研究领域和成果特点，灵活选择和运用这些推广方式。未来还可以进一步研究如何量化这些推广方式对学术成果传播的具体影响，以便更好地优化推广策略。