1. 教育资源：社科大在职博士学位的获得者通常在教育资源上有一定的优势，这可能会为子女提供更好的学习环境和教育机会。例如，他们可能更有能力为子女选择优质的学校，或者提供额外的学习辅导等。

2. 家庭氛围：在职博士在学习和研究过程中所培养出的严谨态度、求知欲等品质可能会影响家庭氛围，有助于子女形成良好的学习态度和探索精神。

3. 社会关系网络：社科大在职博士往往在学术和工作领域有一定的人脉资源，这可能会为子女提供更广阔的社会关系网络，有助于子女未来的职业发展和社会适应。

4. 经济状况：获得社科大在职博士学位可能会带来更好的经济收入和社会地位，这在一定程度上可以为子女提供更稳定的生活环境和更多的发展机会。

需要注意的是，这些影响并不是绝对的，子女的社会适应能力受到多种因素的综合作用，包括个人性格、家庭环境、学校教育、社会经历等。不能简单地将社科大在职博士学位与子女社会适应能力的提高划等号。

在职博士在追求学位的过程中，也需要平衡好工作、学习和家庭的关系，以免因为过度投入学习而忽视了对子女的关注和教育。