在职博士教育作为高等教育体系中的重要组成部分，为在职人员提供了进一步深造和提升自我的机会。在职博士招生简章往往蕴含着对学生短期目标的诸多指导，这对学生在博士求学期间的规划有着重要意义。

一、学术研究方面

在职博士招生简章通常强调在短期内要确定自己的研究方向。这是因为博士阶段的研究需要深度和专注度。例如，在许多工程类在职博士项目中，招生简章会指出学生在入学后的第一个学期就要对所在领域的前沿技术进行梳理，像在机械工程领域，学生要明确是专注于新型材料在机械制造中的应用，还是机械自动化控制系统的优化等方向。

招生简章也会指导学生在短期内建立初步的研究框架。这就好比盖房子要有蓝图一样。以经济学在职博士为例，学生需要在短期内对自己研究的经济现象构建理论模型，确定变量以及变量之间的关系，如研究消费行为时，要考虑收入、价格、消费者偏好等变量，并且思考如何用经济学理论来解释这些变量的相互作用。

二、课程学习方面

对于课程学习，招生简章给出的短期目标指导首先是课程选择的优先级。比如在一些人文社科类在职博士项目中，会要求学生在入学初期优先选择基础理论课程，像社会学专业会强调先学习社会学概论、社会研究方法等课程，这些课程是后续深入学习和研究的基石。

招生简章也期望学生在短期内掌握课程学习的方法。在职博士的课程往往具有一定的难度和深度，学生需要学会如何高效地吸收知识。以管理学在职博士课程为例，课程可能涉及到大量的案例分析，学生需要学会从复杂的案例中提炼出管理理论和方法，并且能够运用到自己的工作实践中，这就需要在短期内摸索出适合自己的学习方法，如建立知识思维导图，对不同的管理理论进行分类整理等。

三、职业发展方面

在职博士的短期目标与职业发展也紧密相连。一方面，招生简章会引导学生在短期内将博士学习与当前职业进行对接。例如在教育领域的在职博士，若本身是学校的管理人员，那么在博士学习的前期就要思考如何将教育管理的理论运用到学校的实际管理中，如改善学校的教学质量评估体系等。

招生简章也鼓励学生在短期内规划好博士学位对未来职业晋升的助力。在职人员攻读博士学位往往希望在职业上有更大的发展，如在企业中工作的在职博士，要思考如何通过博士期间的学习成果，如专利、高水平的研究报告等，来提升自己在企业中的竞争力，为未来晋升到高级管理或技术研发岗位做好准备。

总结来看，在职博士招生简章对学生短期目标的指导涵盖学术研究、课程学习和职业发展等多方面。这些指导有助于在职博士学生明确自己在博士求学初期的方向和任务，合理规划自己的学习和研究进程。这不仅能让学生在博士期间更加高效地学习，也能更好地将博士学习与自身职业发展相结合。对于未来，在职博士教育应该不断优化招生简章中的这些指导内容，以适应不断变化的社会和学术需求，同时学生也应该根据自身情况灵活运用这些指导，更好地达成自己的短期目标，从而为长期的学术和职业发展奠定坚实的基础。