中国社会科学院在职博士的培养为社会输送了大量的高层次人才，他们在项目管理方面有着独特的能力表现。

一、专业知识储备方面

在职博士在社科院的学习过程中，深入研究众多学科领域的知识。他们在项目管理中能够充分运用这些知识。经济学知识让他们可以精准地进行项目成本预算与效益分析。例如，在企业的市场拓展项目中，能够准确判断投入与产出的关系，合理分配资源以达到最大效益。社会学知识使他们对项目涉及的各类人群有更深入的理解。他们可以根据不同的社会群体特征制定相应的项目推广策略，像针对不同年龄段、不同社会阶层的消费者制定不同的营销项目计划，提高项目的成功率。

法学知识为项目管理提供了合法合规的保障。在职博士能够在项目规划初期就规避各种法律风险，确保项目在合法的框架内顺利进行。比如在跨国项目合作中，准确把握不同国家的法律法规，避免因法律问题导致项目停滞或遭受损失。

二、研究能力方面

社科院在职博士经过系统的研究训练，具备很强的问题分析能力。在项目管理中，他们可以快速准确地识别项目存在的问题。例如在大型工程建设项目中，当遇到进度拖延问题时，能够通过深入的调查研究，从众多可能的因素中找到关键原因，如可能是供应链环节出现问题，或者是施工技术方案存在缺陷等。

他们的创新研究能力有助于项目管理的创新。他们不满足于传统的项目管理模式，会积极探索新的方法。以互联网项目开发为例，在职博士可能会引入新的算法或者管理流程，提高项目的效率和竞争力。而且，他们的研究能力还体现在数据处理上。在项目进行过程中，会收集大量的数据，他们能够运用科学的方法进行数据分析，为项目决策提供有力支持。

三、人际沟通能力方面

在职博士在学习和研究过程中，与不同的学者、专家、同行交流合作。这使得他们在项目管理中具备良好的人际沟通能力。一方面，与团队成员的沟通高效且顺畅。他们能够清晰地传达项目目标、任务分配等信息，同时也能积极倾听团队成员的意见和建议。在一个科研项目团队中，博士能够组织有效的团队讨论，激发团队成员的创造力，提高团队的凝聚力。

他们与外部合作伙伴的沟通也游刃有余。在跨机构的项目合作中，能够建立良好的合作关系。比如与其他科研机构或者企业合作项目时，能够协调各方利益，化解矛盾冲突，确保项目朝着共同的目标推进。

四、时间管理能力方面

在职博士需要在工作之余完成学业，这使他们练就了很强的时间管理能力。在项目管理中，他们能够制定合理的项目进度计划。例如在文化遗产保护项目中，严格按照预定的时间表进行各项工作，从项目的调研、规划到实施等各个环节都能有序进行。

他们还能够在项目执行过程中灵活应对时间上的变化。如果遇到突发情况导致项目进度受阻，他们会及时调整计划，重新分配资源，保证项目能够在规定的时间内完成。

总结来看，中国社会科学院在职博士毕业生在项目管理能力方面表现出色。他们凭借丰富的专业知识储备、较强的研究能力、良好的人际沟通能力和优秀的时间管理能力，在各个项目管理领域发挥着重要作用。对于企业和社会来说，应重视并充分利用这些在职博士的能力，为更多的项目注入高质量的管理资源。未来可以进一步研究如何更好地将在职博士的学术研究成果与项目管理实践相结合，以推动项目管理水平不断提升。